Уроки музыки

Из чего состоит опера

Каждая опера - это целый мир сюжетов, действий, персонажей, мир богатейшей мелодики, гармонии и оркестровки, красочных декораций, умелой актёрской игры. В операх представлено все существующее жанровое многообразие литературы: произведения великих поэтов и писателей, а также памятники фольклора - былины, предания, сказки. Благодаря опере каждый из литературных источников получает новую жизнь, обогащается музыкальными звучаниями, становится ближе и понятнее слушателям. Многие памятники древней литературы возродились в операх А. Бородина, М. Глинки, М. Мусоргского, Н. Римского-Корсакова! История в их операх предстаёт не просто как летопись событий, но как глубинное ощущение трагизма и иронии, сложности национального характера и величия человеческого духа. Может быть, такое глубоко эмоциональное, психологическое понимание своей страны является более важным для участия в ее судьбе, чем просто знание вех, дат и имён...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 5 класс.

Стравинский. Революция в музыке

Стравинский был одним из величайших композиторов ХХ столетия, игравшим ключевую роль в развитии самых разных направлений в музыке на протяжении почти полувека...

Игорь Стравинский - легендарная фигура в музыке ХХ века. За долгую жизнь этому композитору удалось использовать все достижения современной авангардной музыки. Русская народная песня, богатство её ритмико-мелодической структуры были для Стравинского источником создания собственной мелодики фольклорного типа. Стравинский никогда не был просто эпигоном каких-либо стилей. Напротив, любая стилистическая модель преображалась им в исключительно индивидуальное творение. Стравинский утверждал, что его музыка словно развивается сама по себе, но все же и в ней содержатся идеи, доступные всеобщему восприятию.

Материал для проведения урока музыки по биографии и творчеству Игоря Стравинского.

Опера. Самый значительный жанр вокальной музыки

История оперы отражает все многообразие литературных образов и идей. Огромное количество великих произведений прозы и поэзии зазвучало в музыке, иногда лишь дополняющей их содержание средствами, недоступными слову, но значительно чаще - возносящей их в область самоценной музыкальной интерпретации, дающей им собственную жизнь в искусстве. Но для того чтобы опера состоялась, написать музыку на литературный сюжет недостаточно. Опера – синтетический вид искусства, её исполнение - всегда спектакль, поэтому огромную роль в её создании приобретают театральное действие и декоративное оформление...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 5 класс.

Крещение

Ещё лет пять назад в большинстве семей (имеются в виду не очень религиозные или совсем неверующие семьи, каких у нас в стране большинство) про Крещение вспоминали, когда около 19 января на дворе холодало. «Крещенские морозы» - говорили про эти холода. А в последние годы, вместе с модой на горные лыжи, дайвинг и прыжки с парашютом, появилась мода на купание в проруби. И праздник Крещения стал возрождаться! В Крещение около специально вырубленных прорубей стояли очереди! Наши предки только пожали бы плечами. Эка невидаль! Да в Крещение все в проруби купаются. Все знают, что в крещенской святой воде простудиться невозможно, Бог сохранит. Была другая опасность...

Возникновение и история великого православного праздника Крещения, сказки, заклички. В комплекте презентация с музыкальным сопровождением. Для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.

Как меняется музыка

Невозможно не заметить различий, которые явно обнаруживаются при сравнении музыки старинной и музыки современной. Музыка прошедших эпох, созданная такими мастерами, как, например, И. С. Бах, В. А. Моцарт, Ф. Шуберт или П. Чайковский, для современного слушателя стала воплощением гармонии и красоты. Музыка же, создаваемая в наши дни, несёт совсем другие переживания. По этому поводу очень точно высказался Николаус Арнонкур, известный австрийский дирижёр: «Современная музыка является отображением современного состояния духа... Не потому ли, что наша эпоха так дисгармонична и ужасна, нам не хочется, чтобы искусство, которое её отображает, вторгалось в нашу жизнь?»...

Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 9 класс.

Почему меняется музыка

Окружающий мир меняется очень быстро. Растут города, строятся новые дома, дороги, разбиваются парки. Человек, надолго покинувший привычную обстановку, рискует вернуться в малознакомое место. Это изменения видимые, материальные. Однако меняется и сам человек. Он растёт, взрослеет, читает книги, путешествует, радуется и печалится. С годами он становится опытнее, и этот опыт - счастливый или не очень неизбежно преобразует его характер, интересы, личность. Другим становится и взгляд на окружающий мир: любое событие, любое место человек воспринимает совсем не так, как в детстве. Это изменения внутренние, невидимые. Во все времена люди пытались осмыслить перемены, происходящие и вокруг, и с ними самими...

Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 9 класс.

О понятии «современная музыка»

До сих пор мы говорили преимущественно о музыке академической, т. е. музыке, создаваемой композиторами-профессионалами, а также о фольклорной и духовно-певческой традициях. Все эти виды музыки, будучи главными на протяжении ряда веков, в настоящее время - далеко не исключительные формы музыкального бытия. В нашу жизнь вторглось огромное количество другой музыки, на которую нельзя не обращать внимания - хотя бы в силу многочисленности её видов, а также востребованности значительной частью слушательской аудитории. Джаз, рок, поп-музыка, диско, авторская песня, рэп и т. д. - всё это новые и новейшие стили музыки, которые живут и развиваются по своим собственным законам. Соответственно современная музыкальная жизнь стала более многообразным и пёстрым явлением, чем это было до сих пор. Теперь она объединяет самые различные музыкальные сферы, направления, стили, жанры, национальные традиции и даже культуры в целом...

Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 9 класс.

Новогодние превращения

Новый Год, наверное, самый любимый современный праздник. Два главных персонажа этого праздника - ёлка и Дед Мороз. Всегда ли мы украшали на Новый Год ёлку? А Дед Мороз? Кто это? Наверное, это видоизменённый Санта Клаус, Пер Ноэль и прочие европейские дедушки в красных коротеньких кафтанчиках и забавных штанишках?..

Рассказ о том, как и откуда появились Новый Год, Дед Мороз и Снегурочка, и презентация с музыкальным сопровождением. Для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.

Что может изображать хоровая музыка

Развитие хоровой музыки долгое время протекало в неразрывной связи с текстами Священных писаний – Библии и Евангелия. Величайшие мастера хоровой музыки И. С. Бах, О. Мессиан, Г. Ф. Гендель, В. А. Моцарт, Л. Бетховен, Ф. Шуберт, И. Брамс - видели в христианских идеях средоточие всей мудрости и всей нравственности человечества, вечную непрерывающуюся жизнь духа. Страницы их хоровых сочинений озарены светом высокой веры, музыка устремлена ввысь, подобно линиям собора. Такая устремлённость церковного искусства, его освобождённость от всего житейского, суетного составляет главный смысл христианской культуры, которая учит человека ценить и любить как высший дар эту способность своей души к воспарению...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 5 класс. Дополнительно прилагается конспект урока-обобщения.

Хоровая музыка в храме

Хоровая музыка рождалась в стремлении людей к единению, она умела и сама объединять, именно поэтому её отличают особая мощь и слаженность звучания. С давних пор церковный храм был храмом музыки. Прихожане собирались в храмах для совместной молитвы, и в их пении слышались отзвуки небесной гармонии, искренность и чистота чувства, живущие в людях вопреки их заблуждениям. Музыка обращала души и чувства верующих к Богу лучше, чем слово. Ведь многие простые люди не всегда понимают слова молитв. Другое дело - музыка, с помощью которой сердца людей в едином порыве обращались к Богу...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 5 класс.

Страницы

Композиторы и исполнители

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
Подписка на RSS - Уроки музыки