Выпускной: Последняя школьная дискотека

Подборка песен и минусовых фонограмм для проведения Выпускного вечера и последней школьной дискотеки. Для удобства треки расположены в алфавитном порядке и не пронумерованы, также в названиях (и треклисте) приписаны первые строчки песен. К многим комплектам дополнительно вложены тексты песен.

Дмитрий Шостакович. Симфония №7 «Ленинградская»

В июне 1941 года фашистская Германия вторглась в Советский Союз и, вскоре Ленинград оказался в блокаде, которая длилась 18 месяцев и повлекла за собой бесчисленные лишения и смерти. Помимо погибших во время бомбежек, более чем 600 000 советских граждан умерли от голода. Многие замерзли или погибли из-за нехватки медицинской помощи – количество жертв блокады оценивается почти в миллион. В осажденном городе, претерпевая страшные лишения вместе с тысячами других людей, Шостакович начал работу над своей Симфонией №7. Он прежде никому не посвящал свои крупные произведения, но эта симфония стала подношением Ленинграду и его жителям. Композитор был движим любовью к родному городу и этими поистине героическими временами борьбы.

Презентация с музыкальным сопровождением.

Катюша

Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой...

Видео-караоке на самую известную и самую любимую всеми военно-патриотическую песню к Дню Победы.

Хотят ли русские войны?

Хотят ли русские войны? Спросите вы у тишины,
Над ширью пашен и полей, и у берез, и тополей,
Спросите вы у тех солдат, что под березами лежат,
И вам ответят их сыны - хотят ли русские, хотят ли русские,
Хотят ли русские войны...

Видео-караоке на военно-патриотическую песню.

Тёмная ночь

Тёмная ночь, только пули свистят по степи,
Только ветер поёт в проводах, тускло звезды мерцают.
В тёмную ночь ты, любимая, знаю, не спишь,
И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь...

Видео-караоке на военно-патриотическую песню к Дню Победы.

Выразительные средства музыки: Динамика

Динамика - одно из самых ярких выразительных средств музыки. Можно даже сказать, что это важнейший носитель музыкальности вообще, в чем бы она себя ни проявляла: в поэзии, в прозе, в интонациях человеческой речи. «Динамика» в переводе означает «сила». Эта сила, подразумевающая громкость звучания, может быть понята и шире - как сила, воздействующая на человека наряду с другими музыкальными «силами». В ней заключен огромный мир образных возможностей: мир звукового многообразия, мир выразительного музыкального движения, внутренней жизни музыкального произведения, каждый миг которого никогда не бывает эмоционально-нейтральным, безразличным. Каждый миг музыки всегда неповторим, а потому неповторима и сила каждого музыкального звука.

Комплект для проведения урока музыки для общеобразовательной и музыкальной школ по теме «Выразительные средства музыки. Динамика» серии «Музыка, её формы и жанры».

Три танкиста

На границе тучи ходят хмуро, край суровый тишиной объят.
У высоких берегов Амура часовые Родины стоят.
Там врагу заслон поставлен прочный, там стоит, отважен и силен,
У границ земли дальневосточной броневой ударный батальон.
Там живут - и песня в том порука нерушимой, крепкою семьей
Три танкиста - три веселых друга - экипаж машины боевой...

Видео-караоке на военно-патриотическую песню.

До свидания, мальчики!

Ах, война, что ж ты сделала, подлая,
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад...

Видео-караоке на военно-патриотическую песню к Дню Победы.

Выразительные средства музыки: Тембр

Музыкальные тембры нередко сравнивают с красками в живописи. Подобно краскам, выражающим цветовое богатство окружающего мира, создающим колорит произведения искусства и его настроение, музыкальные тембры также передают многоликость мира, его образы и эмоциональные состояния. Музыка вообще неотделима от тембра, в котором она звучит. Поет ли человеческий голос или пастушья свирель, слышится напев скрипки или переливы арфы - любое из этих звучаний входит в многоцветную палитру тембровых воплощений музыки. Музыка как раз и состоит из разнообразия таких воплощений, и в каждом из них угадывается его собственная душа, неповторимый облик и характер. Поэтому никогда композиторы не создают такую музыку, которая может быть предназначена для любого тембра; каждое, даже самое маленькое, произведение непременно содержит указание на инструмент, который должен ее исполнять.

Комплект для проведения урока музыки для общеобразовательной и музыкальной школ по теме «Выразительные средства музыки. Тембр» серии «Музыка, её формы и жанры».

Академия занимательных искусств: Музыка

Программа «Академия занимательных наук» детского семейного образовательного телеканала «Радость моя» постоянно радует зрителей новыми открытиями. Но занимательными могут быть не только науки. Теперь вместе с физиками и лирики найдут ответы на свои самые волнующие вопросы - в новом цикле «Академия занимательных искусств»!

Вряд ли найдётся абсолютно равнодушный к музыке человек. Но что мы знаем об этом таинственном искусстве? Обаятельная ведущая Виолетта Модестовна расскажет об интересных и забавных фактах из истории музыки, познакомит зрителей с редкими музыкальными инструментами и стилями. Даже сложные музыкальные термины станут понятными, а выяснение трудных вопросов превратится в увлекательное путешествие по безграничному миру музыки.

Предлагаем всем нашим пользователям, особенно детям, которых, кстати, у нас на сайте очень много, ознакомиться с этой интересной и познавательной серией передач: Академия занимательных наук: Музыка...

Обновлено: выпуски 61-62.

Страницы

Подписка на Музыкальная Фантазия RSS