Вот и улетели школьные качели

Исчезли навсегда беспечные года,
Остались дымки снов, как первая любовь.
Мой друг, не скучай, девчонки, гуд-бай!
Присядьте на миг и в путь,
Хоть грустно чуть-чуть!

Вот и улетели школьные качели,
И в учительской лучик погас...
Вот и повзрослели школьные качели,
Улетят завтра в небо без вас...

Видео-караоке на песню к выпускному.

Семь нот

Семь нот в тишине, семь нот при луне
И вот звуки нежные льются.
Быть может во мне, быть может во сне
И плачут они, и смеются.
Для музыки дверь и окно отворю,
Забуду про дождь и ненастье.
И с нею в ночи семь нот повторю
И снова поверю я в счастье...

Видео-караоке на песню Андрея Варламова и Раисы Паниной.

Цвети, земля моя

Мир! Какое небо надо мной!
Мир! Какой простор, какой покой!
А день рождается, день новый, молодой,
И радость входит в каждый дом и в твой, и в мой.
Мы связаны с тобой навек одной судьбой,
Земля моя, земля моя, моя земля!..

Видео-караоке на песню о родине, родных местах.

Природа и музыка: Дождь и гроза

У человека в жизни бывают разные переживания - радостные и печальные, тревожные и светлые. Художник, поэт, композитор выражают свои переживания в звуках музыки, стихах, картинах. Часто какое-нибудь явление природы, например дождик, по-разному изображается в музыке, но ведь и в жизни дождик бывает разным. Он может весело и звонко накрапывать сквозь солнышко. Но бывает и бесконечный, грустный, серый дождик. Его капельки-слёзки целый день стучат в окно, навевают печаль...

Комплект для проведения тематического музыкального занятия по материалам О. П. Радыновой: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятия.

Вальс

Давайте послушаем два знакомых вам вальса - С. Майкапара и А. Гречанинова и поиграем на музыкальных инструментах, тех, которые помогут передать настроение музыки, смену характера. Звонкие колокольчики, металлофоны и треугольник помогут нам сделать музыку солнечной, звонкой. Но играть мы будем тихо, негромко, потому что мелодия вальса очень изящная, лёгкая, мы не должны её заглушать...

Комплект для проведения тематического музыкального занятия по материалам О. П. Радыновой: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятия.

Музыкальные инструменты и игрушки: Шарманка

Шарманка - это старинный механический музыкальный инструмент, который воспроизводит мелодии, когда шарманщик вращает ручку. Она может играть одну или несколько мелодий, повторяющихся много раз.

Часто мелодии шарманок жалобные, заунывные. Шарманщики были бедными людьми. Они зарабатывали себе на жизнь, бродя по дворам и улицам, накручивая без устали ручку своей шарманки. Ее жалобные звуки разносились вокруг, и люди бросали шарманщику из окон мелочь...

Комплект для проведения музыкальных занятий по материалам О. П. Радыновой: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятий.

Музыкальные инструменты и игрушки: Гармоника

Русская гармонь исстари сопровождала любой праздник, любое веселье на селе. Это народный музыкальный инструмент. При нажатии кнопок на правой части корпуса звучит мелодия, на левой - аккомпанемент, готовыми аккордами. Мехи с воздухом соединяют эти две части инструмента.

Под гармонь пели частушки, плясали. Некоторые композиторы подражали звукам гармони в своих произведениях...

Комплект для проведения музыкальных занятий по материалам О. П. Радыновой: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятий.

Чудесная тайна музыки. По законам красоты. «Адажио» Томазо Альбинони

Постижение музыки предполагает не только её слушание (ведь мало слушать, нужно слышать!), но и воспитание условий для её восприятия. А это и развитие слуха, не просто слуха музыкального, но слуха как «органа души» (Б. Пастернак), и вхождение в музыкальную традицию, где устоялись свои жанры, формы, средства выразительности. Вот почему так важно научиться воспринимать красоту мелодий и ритмов, глубину гармонии и выразительность фактуры. Каждое из этих средств несёт нам свою собственную информацию о содержании музыки, образуя её неповторимый язык. А ведь без знания языка трудно понять любую культуру, в том числе культуру музыкальную!

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 6 класс.

Чудесная тайна музыки. По законам красоты

«Я верю в существование «чудесного» в сфере музыки» - этими словами начал французский композитор А. Онеггер последнюю свою статью. Умудрённый опытом музыкант, автор множества опер, симфоний и ораторий, он и на закате своей жизни не утратил способности восхищаться той бездной чудес, которые открывает нам музыка. Что же это за чудесное искусство?..

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 6 класс.

Абсолютный слух: Кармен-сюита Майи Плисецкой

Балет «Кармен-сюита», поставленный в 1967 году для Майи Плисецкой, сегодня исполняется ежедневно на сценах мира. Между тем в день премьеры судьба балета была на волосок от гибели. Публика встретила балет прохладно, а власти восприняли как разорвавшуюся бомбу...

Страницы

Композиторы и исполнители

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
Подписка на Музыкальная Фантазия RSS