Уроки музыки

Модест Петрович Мусоргский - русский композитор XIX века, был великим мастером речитатива. Он чутко вслушивался в интонации разговорной речи и затем воплощал их в своих произведениях. Поразительная наблюдательность Мусоргского проявилась при создании вокального цикла «Детская» на собственные слова...

Комплект для проведения урока музыки.

Русский писатель Александр Николаевич Островский сочинил замечательную сказку «Снегурочка». Эта сказка так понравилась Николаю Андреевичу Римскому-Корсакову, что он сразу приступил к созданию оперы. Музыка оперы «Снегурочка» полна весенней радости и света...

Комплект для проведения урока музыки, для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Рояль - самый знакомый и самый необходимый инструмент. Именно на рояле чаще всего учатся играть с детских лет; от первых робких упражнений и лёгких песенок из «Детского альбома» Чайковского до сложных многочастных сонат Бетховена, Моцарта, Шумана. Ежедневные упражнения певцов тоже сопровождает рояль. Даже создавая симфонические произведения, композиторы пишут их за роялем. Рояль заменяет композитору весь оркестр...

Комплект для проведения урока музыки.

Михаил Иванович Глинка написал оперу на сюжет сказки поэта Александра Сергеевича Пушкина «Руслан и Людмила». Самым знаменитым её отрывком является «Марш Черномора». Послушайте его. Обратите внимание на то, как он начинается: сначала грозная мелодия нарисует нам появление Черномора, а потом другая мелодия - высокая и звонкая, в исполнении колокольчиков - напомнит о том, что этот герой сказочный и бояться его не надо...

Комплект для проведения урока музыки.

Представьте, что вы пришли в концертный зал. На сцене необычное «общество» - пюпитры, стулья, на них - музыкальные инструменты. Потом на эстраду вышли люди, одетые, как на бал: мужчины в черных фраках, дамы в красивых платьях. Расселись, взяли в руки свои инструменты, и вдруг началось нечто невообразимое! Хаос звуков! Страшный шум! Это музыканты проверяют настройку инструментов. А затем на сцену вышел ещё один человек во фраке с палочкой в руках, повернулся к нам спиной, взмахнул волшебной палочкой и ... совершилось чудо - зазвучала МУЗЫКА. Играет симфонический оркестр...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 4 класс.

Музыкант-философ Александр Николаевич Скрябин, чьё творчество оказалось созвучным бурной эпохе рубежа двух веков, отразило его смелые поиски новых путей. Стремление к идеалам добра, справедливости и всеобщего братства людей пронизывает всё его музыкальное искусство. В далёком 1910 году он завершил своё гениальное творение - симфоническую поэму «Прометей». И поскольку героем является в поэме легендарный похититель огня, подаривший человечеству этот символ цивилизации, композитор впервые вводит в партитуру музыкального произведения «голос» огня - впервые сочетает музыку со светом и цветом, становясь родоначальником нового направления в музыкальном искусстве - цветомузыки...

Комплект для проведения урока музыки.

Наверно, каждому из вас приходилось разбирать игрушку или какую-нибудь вещицу, заглядывать внутрь и смотреть, как она устроена. То же самое можно проделать и с произведением. Любое музыкальное произведение говорит со слушателями на музыкальном языке. Язык этот состоит из мотивов, фраз, предложений и периодов. Это своего рода грамматика музыкального языка...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 7 класс.

Оливье Мессиан - один из самых ярких, универсальных и своеобразных музыкантов ХХ века. Современникам казалось, что творческий путь Мессиана был спокоен и тих, ведь всю жизнь он был верен двум занятиям - музыке и орнитологии, а историки музыки нередко сравнивают его с Бахом. Будучи примерным католиком, значительную часть своей жизни он проработал церковным органистом, написавшим немало произведений духовного содержания. Оливье Мессиан - композитор, который придумал свою музыкальную и мировоззренческую Вселенную, свой музыкальный и ритмический порядок, при этом сам уверял, что не придумал ничего нового...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 4 класс.

Карнавал – это народный танец-шествие, первоначально возникший в Италии. Карнавал – это веселье и радость, море красок, обилие зажигательных мелодий и ритмов. Его участники одеты в яркие костюмы и маски. Привычными гостями итальянских карнавалов являются любимые народно-комедийные персонажи. Среди них задира и насмешник Пульчинелла, нескладный и ребячливый Арлекин, мечтательный Пьеро. Эти персонажи показывают весёлые представления. Развлекая народ, они много балагурят, танцуют и поют. Итак, поднимем крышку рояля, пригласим пианиста и - на карнавал! Мы отправляемся на «Карнавал» немецкого композитора Роберта Шумана...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 4 класс.

Много разных стран есть на свете, и почти в каждой из них есть свои особенности. Сегодня с помощью музыки мы с вами совершим путешествие в северную страну, которая называется Норвегией. Это суровый, холодный, но необыкновенно красивый край: неприступные горные скалы летом одеты в ярко-зелёный наряд, а зимой – в сверкающий белый. Глубоко врезаются в берег узкие и извилистые морские заливы – фьорды. Северное небо отражается в синих бездонных озёрах. Здесь, в Норвегии, городе Бергене 15 июня 1843 года родился Эдвард Григ, норвежский композитор, чьё творчество неразрывно связано с мелодиями его родины...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 4 класс.