Музыкальная Фантазия

Сделала для своей дочки такие флажочки, специально для этой работы отрисовала картинки зимней тематики - со зверюшками, Дедушкой Морозом, Снегурочкой, Снеговичками и ёлочкой, которые ребенку интересно рассматривать. Думаю, что такая несложная в изготовлении гирлянда пригодится всем, кто работает с детьми - для оформления залов к празднику, всем, у кого дома есть дети, и, конечно же, придётся по душе и самим деткам. Формат листа для печати - A4, на листе 4 двухсторонних флажка. Листы собраны в PDF, и для тех, кому не удобно печатать из этого формата, в архив вложена папка с листами в формате JPG.

Щелкунчик - это забавный человечек, который щелкает орешки своими игрушечными зубами. Его принесли в подарок детям среди других игрушек к Новому году. Девочке Мари он очень понравился. Она брала маленькие орешки, чтобы Щелкунчику нетрудно было их расколоть. Но её брат решил попробовать расколоть самый большой орех, и Щелкунчик сломался. Когда праздник закончился и все дети отправились спать, Мари тихонько пробралась в комнату, взяла Щелкунчика на руки и начала с ним разговаривать, утешать его. И тут Щелкунчик ожил...

Теперь, когда вы знаете сказку о Щелкунчике, давайте познакомимся с музыкой балета...

Комплект для проведения музыкальных занятий по материалам О. П. Радыновой: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятий.

Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Эх! Зимушка, зима,
Зима снежная была...

Видео-караоке на весёлую зимнюю песенку.

Из далёка-далека так пушиста и легка, 
На траву и на дома прилетела к нам зима. 
У зимы немало дел, шапку снежную надел, 
На макушку сонный лес, и в сугробы спать залез.

Зима, зима-красавица! У нас тебе понравится, 
Скрипит снежок под сапожком, по речке ходим мы пешком. 

Видео-караоке на детскую песню о зиме.

Красивый видео-ряд из репродукций картин И. Левитана, И. Шишкина, А. Хохоря, И. Грабаря, В. Поленова, В. Нестеренко, И. Остроухова и др., на музыку Петра Ильича Чайковского.

Всё дождь и дождь...
Повсюду лужи, на землю с крыш потоки льют.
Что день, то пасмурней и хуже,
И от осенней острой стужи не знаешь, где найти приют.
Всё дождь и дождь...
Во мгле туманной чуть видным стал печальный лес,
Бушует ветер неустанный,
И редко теплый луч желанный бросает солнышко с небес.
Всё дождь и дождь...
Увяли розы, цветы озябли, не цветут,
И на деревьях только слезы...
Еще неделька - и морозы к нам грозно с севера придут.
(М. П. Чехов)

Музыкально-литературная композиция на основе презентации power point. Иллюстрации Любови Новосёловой, стихотворения Валентина Берестова, Михаила Павловича Чехова, Алексея Плещеева, Александра Сергеевича Пушкина и др. 

Большую часть своего творчества Тамара Александровна Попатенко посвятила детям. Она написала множество песен, танцев, детских игр, сказок, музыку к спектаклям, мультфильмам. Её произведения отличаются задушевностью, теплотой, похожи на русские народные песни. Со многими произведениями Тамары Александровны Попатенко мы уже знакомы, сегодня послушаем новую песню, которая называется «Листопад»...

Комплект для проведения занятий по материалам О. П. Радыновой «Слушаем музыку»: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятий. Для детей старшего дошкольного возраста.

Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
Вянет и желтеет травка на лугах,
Только зеленеет озимь на полях.
Туча небо кроет, солнце не блестит,
Ветер в поле воет, дождик моросит.
Зашумели воды быстрого ручья,
Птички улетели в теплые края.

Учим детей различать вокальную и инструментальную музыку, соотносить инструментальное произведение «Осенняя песнь» П. И. Чайковского из цикла «Времена года» по характеру с одной из знакомых песен об осени, а также узнавать песню по мелодии, различать народно-песенные интонации, закрепляем понятие жанра.

Комплект для проведения музыкального занятия по материалам О. П. Радыновой «Слушаем музыку»: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятий.

Каждое время года по-своему прекрасно. Осень радует нас красотой деревьев, полей, удивительными сочетаниями цветов: зелёный, жёлтый, оранжевый, красный, серый, бордовый... Богатство красок, их оттенков восхищает, удивляет нас. Когда смотришь на увядающую осеннюю природу, тебя охватывают разные чувства: и истома, нежность, удивление от любования красотой, и грусть от того, что прощаешься с летом, теплом, что красота осени уходит. Грустно смотреть на опавшие листья, оголившиеся деревья. Если сравнить время года с временем дня, то весна - это утро, ведь всё просыпается, приходит в движение, лето - это середина дня, а осень - сумерки, вечер, конец дня...

Комплект для проведения тематического музыкального занятия по материалам О. П. Радыновой: презентация с музыкальным оформлением и разработка занятия.

Вот и закончилось лето с длинными жаркими днями и короткими звёздными ночами, с грозами и ливнями, с разноцветной радугой и утренней росой, с ягодами, грибами, цветами. Неужели с уходом лета и настроение теперь будет грустное? Осень вдохновляла художников, композиторов, поэтов создавать прекрасные произведения, рассказывая об осени краской, музыкой, словами. Нам грустно расставаться с летом. Но осень будет радовать нас своими чудесами...

Комплект для проведения урока музыки в начальных классах.